Lic. Claudia Bastida Cid
- Omar Solis
- 27 dic 2024
- 1 Min. de lectura
Actualizado: 15 mar

Semblanza
Docente de filosofía en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México. Profesionista comprometida con el área de las humanidades, la enseñanza de la filosofía y su relación con la cultura.
Contacto
Áreas de aplicación
Enseñanza de la filosofía; Ética profesional; Filosofía y crítica de la cultura; Ética y nuevas tecnologías
____________________________________________________________________________________
Mapa curricular
Docente de Ciencias Sociales y Humanidades en el área de preparatoria del Tecnológico de Monterrey, Ciudad de México.
Profesora de Lógica, Ética, e Historia de las doctrinas filosóficas en Modelo UNAM.
Asistente de investigación en la Secretaría Académica del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural e Interculturalidad, UNAM.
Miembro del Comité́ de “Concepción Antropológica” para la renovación del Modelo Educativo de la Universidad Intercontinental de la Ciudad de México.
Miembro de la Red de Mujeres Filósofas de América Latina.
Oficial de comunicación y divulgadora del programa de educación ambiental “La naturaleza en tu escuela” en World Wildlife Fund Inc.
Productos
El papel humanizante de la educación como respuesta a los retos de la interculturalidad en el siglo XXI. Intersticios. Filosofía, Arte y Religión. N.56. Universidad Intercontinental. JUNIO 2022 https://www.scribd.com/document/589142738/Intersticios-56-Libertad-y-pensamiento
De la industria cultural a la producción digital del siglo XXI, una mirada desde la crítica de Adorno y Horkheimer. Intersticios. Filosofía, Arte y Religión. N.55. Universidad Intercontinental. FEBRERO 2022 https://www.scribd.com/document/556128606/Intersticios-55-Filosofos-novohispanos
¿Tabula rasa o reformulación simbólica? Procesos sincréticos: una perspectiva de análisis histórico alterna a la oficial. Urdimbre Y Trama, Revista Mexicana De Religiosidad Popular, 1(1), 22–37. https://revistas.uic.mx/index.php/u_y_t/article/view/75
Comments